小学生英语口语输出障碍的成因与对策探究  

A Study on the Causes of Pupils’Spoken English Output Disorders and Countermeasures

作　　者：王惠惠 Wang Huihui

机构地区：[1]江苏省连云港市灌南县三口镇中心小学,江苏连云港222503

出　　处：《英语教师》2020年第12期185-187,共3页English Teachers

摘　　要：介绍英语口语输出的理论基础。从主观和客观两个方面分析小学生英语口语输出障碍的原因。结合译林版小学《英语》三年级(下)Unit 1 In class story time的教学,提出加强语块训练;提升教师专业水平,完善教学手段;加强小组合作交流,引入游戏教学等解决小学生英语口语输出障碍的策略。

关 键 词：小学生 英语口语 输出障碍 语块 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]