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作  者:刘娟[1] 

机构地区:[1]江苏省淮安市淮阴实验小学

出  处:《作文成功之路(小学)》2020年第7期66-66,共1页A Successful Way to Compositions

摘  要:《语文课程标准》的实施,为教师教学指明了方向.《标准》强调,要为学生自主写作提供有利条件和广阔的空间.综观小学作文教学,学生怕写作文,教师怕教作文,已经成为了常态.从平时公开课的情况看,教师更愿意选择阅读教学,选择作文教学的寥寥无几.造成这种状况最深层次的原因是教师对学生的写作没有信心,怕公开课不精彩,背后反映的是学生作文现状不容乐观,例如内容空洞、言之无物、千人一面、套话连篇……没有思想,更没有灵魂.这不仅让学生的作文水平大打折扣,也阻碍了他们的全面发展.

关 键 词:小学作文教学 千人一面 公开课 作文水平 《语文课程标准》 作文现状 《标准》 阅读教学 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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