小学语文教学中对学生个性培养的探讨  

作　　者：刘婷 

机构地区：[1]福建省龙岩市上杭县通贤中心小学

出　　处：《华夏教师》2020年第15期18-18,共1页

摘　　要：语文是提升人们文化水平的重要学习渠道,学习语文要从每个人的小时候抓起。小学语文是小学教学工作的重要内容之一,需要受到广大师生的共同重视和配合,才能切实保障语文教学质量。

关 键 词：小学语文教学 学生地位 个性化培养 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]