“后喻文化”时代如何纠正学生语文学习的“跑偏”现象  

作　　者：张亚红 

机构地区：[1]江苏省无锡市立人小学

出　　处：《小学时代》2020年第20期14-15,共2页PrimarySchool Times Press

摘　　要：在后喻文化时代",文化反哺"现象是现代工业社会,尤其是信息社会的产物。在学生的学习过程中,存在诸多与教师的教学"不合拍"的现象,我们应该从家庭教育入手,寻根摸底,顺藤摸瓜",对症下药",并"投其所好"地找到解决方法,有效纠正学生在学习过程中的"跑偏"现象。

关 键 词：后喻文化 家庭教育 校本教材 课堂 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]