初中思想政治课教学中激趣艺术的运用  

作　　者：杨述琴 

机构地区：[1]张掖育才中学

出　　处：《甘肃教育》2020年第11期93-93,共1页

摘　　要：兴趣是最好的老师。教学成功的前提在于激发学生的学习兴趣,学生一旦对某门课程感兴趣,就会积极主动地学习。教师合理地运用激趣艺术,激发学生对思想政治课的学习兴趣,不仅可以推动思想政治课程改革目标的实现,而且能够促进学生良好的思想品德和价值观念的形成。一、实施榜样教育,在潜移默化中达到思想政治教育的目标习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。

关 键 词：政治教学 激趣艺术 学习兴趣 问题情景 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]