基于目标模式的博物馆课程开发——以大葆台西汉墓博物馆课程开发为例  

作　　者：刘婧[1] 王贝贝 

机构地区：[1]北京教育学院丰台分院

出　　处：《北京教育（普教版）》2020年第7期78-79,共2页Beijing Education

摘　　要：《北京市实施教育部<义务教育课程设置实验方案>的课程计划(修订)》提出,鼓励广大社会资源单位参与课程建设;充分用好中小学生社会大课堂实践基地、博物馆、科技馆等社会单位资源,开发实施形式多样的实践活动课程。博物馆课程作为学校课程的重要补充,与学校课程相互联系、相互渗透、相互促进,对培养学生实践能力和创新精神发挥着重要的作用。

关 键 词：学校课程 博物馆课程 实践活动课程 科技馆 实践基地 目标模式 社会大课堂 义务教育课程设置实验方案 

分 类 号：G266[历史地理—考古学及博物馆学] G632.3