基于生物工程专业人才培养的“微生物学”在课程群中的教学构想  

Teaching Conception of Microbiology in the Course Group Based on the Cultivation of Biological Engineering Professionals

作　　者：辜波 黄林[1] 胡殿明[1] 魏赛金[1] GU Bo;HUANG Lin;HU Dian-ming;WEI Sai-jin(College of Biology Science and Engineering,Jiangxi Agricultural University,Nanchang,Jiangxi 330045,China)

机构地区：[1]江西农业大学生物科学与工程学院,江西南昌330045

出　　处：《教育教学论坛》2020年第29期308-310,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：2018年江西省高等学校教学改革研究基金项目“基于生物工程专业人才培养的微生物学课程群建设”(JX-18-3-7);2013年江西省高等学校教学改革研究基金项目“微生物学案例库构建及其在网络教学平台上的应用”(JX-13-3-12)。

摘　　要：“微生物学”是我国高等院校生物工程专业的专业主干课程,也是生物技术、生物科学、植物保护、农学、园艺等生物相关专业的基础课程。在总结“微生物学”课程教学的基础上,根据“微生物学”课程的教学内容提出了在微生物课程群建设过程中,“微生物学”课程教学的初步设想和建设框架,并对实施后效果进行了展望。Microbiology is a professional course of the biological engineering major in Chinese colleges and universities,and also a basic course of biological technology,biological science,plant protection,agriculture,horticulture and other biological related majors.On the basis of summarizing the teaching history and main achievements of Microbiology in our university,this paper puts forward the tentative plan and construction framework according to teaching content in the course of microbiology course group construction,and forecasts the effect after implementation.

关 键 词：高等院校 微生物学 课程群建设 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]