点线之外如何提供一个切面——以“叫魂”案切入清朝历史  

在线阅读下载全文

作  者:吴婉 

机构地区:[1]广州天河外国语学校

出  处:《中学历史教学》2020年第7期20-22,共3页History Teaching in Middle Schools

摘  要:初中历史课标要求"通过‘点’与‘点’之间的联系来理解‘线’,使学生在掌握历史事实的基础上理解历史发展的过程",因此课堂上需要注重点线的结合。初中课程中清朝部分的"点"有:统一多民族国家的巩固、清朝人口的增长和经济状况、军机处和君臣关系、文字狱、闭关锁国等,点与点连接得好,清朝的大致轮廓就出来了。[1]四十分钟的课堂可以处理好这个"连接",已经十分达标.

关 键 词:初中历史 课标要求 初中课程 君臣关系 统一多民族国家 文字狱 闭关锁国 点连接 

分 类 号:G633.51[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象