远程开放教育思想政治课沿革与发展  

作　　者：张楠[1] 淑琴[1] 

机构地区：[1]内蒙古广播电视大学,内蒙古呼和浩特010011

出　　处：《内蒙古电大学刊》2020年第3期84-88,共5页Journal of Inner Mongolia Radio & TV University

基　　金：内蒙古广播电视大学后期资助项目研究成果;内蒙古广播电视大学2018年度科学研究重点项目“开放教育思想政治理论课沿革与发展研究”成果之一,项目编号:IMRTVU-ISR1801。

摘　　要：对改革开放后普通高校思政课程设置及特点的进行分析和总结,可以发现具有阶段性、渐进性、政府主导型等特征。远程高等教育思政课程的发展是在普通高校思政课程发展的大背景下进行的,经历了全面建设、过渡整合、快速发展三个时期。梳理二者的关联,有助于远程开放教育思政课程在建设过程中借鉴经验、完善教育教学模式。

关 键 词：思想政治课程 教育教学改革 远程开放教育 

分 类 号：G724.82[文化科学—成人教育学]