现代学徒制在道路桥梁工程技术专业中的实践研究——以河北交通职业技术学院的教育部现代学徒制试点项目为例  被引量:1

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作  者:曹文龙[1] 王雪彦 孙琳[1] 

机构地区:[1]河北交通职业技术学院,河北石家庄050091 [2]石家庄学院,河北石家庄050035

出  处:《现代职业教育》2020年第19期94-95,共2页Modern Vocational Education

基  金:河北省人社厅社会保障研究课题(课题编号:JRS-2019-1057)。

摘  要:针对目前高职院校道路桥梁工程技术专业的教学内容跟不上专业发展、学校青年教师现场施工经验不足、企业导师工作地点流动性大不便于校企交互教学等问题,结合教育部现代学徒制试点项目,在道路桥梁工程技术专业进行了人才培养模式的研究和实施,破解了招生招工一体化的难题,校企共同制定了人才培养方案,做到了校企双导师贯穿人才培养全过程,实现了双主体育人,探索出了"引匠入校、工学交替、送教入企"的三阶段人才培养模式。

关 键 词:现代学徒制 招生招工 培养模式 师资队伍 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

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