高中英语阅读教学中培养学生文化意识的课例探究——以Module 6 Unit 2 Poems Reading为例  

作　　者：徐群 

机构地区：[1]福建省福州第七中学

出　　处：《中学生英语》2020年第24期106-107,共2页English Journal for Middle School Students

摘　　要：文化意识体现英语学科核心素养的价值取向。该文列举了阅读教学中培养文化意识的措施,并以人教版模块六Unit 2 Poems Reading为例,探讨如何将文化意识渗透在阅读教学中,从而发展学生的文化品格。1.课例背景《普通高中英语课程标准》(2017版)明确指出,"学科核心素养是学科育人价值的集中体现",而"文化意识体现英语学科核心素养的价值取向"。

关 键 词：学科核心素养 高中英语阅读教学 课例 人教版 文化意识渗透 文化品格 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]