“产出导向法”在大学英语课堂教学的实践研究  

作　　者：卢晓爽 

机构地区：[1]常州大学怀德学院外语系,江苏靖江214500

出　　处：《海外英语》2020年第13期111-113,共3页Overseas English

基　　金：2019年常州大学怀德学院教育教学研究课题,课题名称:高校“产出导向法”的研究与应用(编号:2019HDJY09)。

摘　　要：产出导向法是文秋芳教授构建的外语课堂教学理论,笔者尝试将这一理论应用于大学英语课堂教学,为此进行了三个单元的教学实验。该文选取其中一个单元,展示了从教学主题、教学目标出发,根据驱动、促成和评价三个步骤来设计的教学方案及相应的教学活动,并报告了笔者作为实践教师的反思与建议。

关 键 词：产出导向法 大学英语 教学设计 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]