初中英语教学中应用小组合作学习模式的分析  

作　　者：周声涛 

机构地区：[1]山东省青岛西海岸新区理务关初级中学

出　　处：《中学生英语》2020年第16期63-63,共1页English Journal for Middle School Students

摘　　要：英语在学生的学习内容中的占比不断提高,逐渐与语文数学并肩,英语作为主要的三大学科之一,需要我们重视,找好学习方法。初中的教学模式较为陈旧,导致了由教学模式引起的教学质量下降,令人可喜可贺的是我国近年来的教育改革取得了重大突破,小组合作学习模式就是令人欣喜的研究结果之一。小组合作学习模式不仅大幅度提高了我国初中英语教学的水平,而且还让学生脱离了被动学习英语的窘境。

关 键 词：小组合作学习模式 初中英语教学 教学模式 语文数学 被动学习 令人 教学质量下降 学生的学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]