教师资格“国考”背景下师范生英语口语能力培养的有效路径探究  

作　　者：钟健儿 

机构地区：[1]阳江职业技术学院,广东阳江529500

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2020年第8期117-118,共2页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：广东省教师教育教指委教改项目“教师资格‘国考’背景下师范生英语口语技能培养模式研究”(2019Y13);阳江职业技术学院教改项目“教师资格‘国考’背景下师范生英语口语能力培养研究——以小学英语教育专业为例”(2018jgbc12)。

摘　　要：2016年广东省全面实施中小学教师资格考试制度,这一变化对师范生的培养提出新的要求。在此背景下,通过优化课程设置与革新口语教学内容、创新教学模式、培养师范生自主学习能力、提升教师素质等有效途径提升师范生的英语口语能力。

关 键 词：教师资格考试 英语口语能力 培养路径 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]