初中生物线上教学实践与创新的研究  

The Research on the Practice and Innovation of Biology Online-Teaching in Junior High School

作　　者：陈群 Chen Qun

机构地区：[1]江苏省扬州市梅岭中学京华城校区,江苏扬州225000

出　　处：《中学生物学》2020年第6期69-70,共2页Middle School Biology

摘　　要：1线上教学的实践与探索1.1线上备课的架构心理学观点认为:人在处理外界信息时,大脑会以一种结构化的模式运作,即通过合理的总结或简化尽可能地减少认知资源的消耗,以在单位时间内可以获取更多的信息.线上教学不仅仅需要备课,而且需要备课的架构更合理、更简化、更有序.笔者每次备课首先整理出本节课的学习任务;然后,在生物备课组QQ群里编辑出来,任教同一年级的教师共同讨论并完善此学习任务;最后,确定本节课的作业内容.

关 键 词：线上教学 初中生物 备课组 心理学观点 QQ群 认知资源 作业内容 模式运作 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学] G434