高中语文随笔写作的有效实践  

Effective Practice of Chinese Prose Writing in Senior High Schools

作　　者：孙彪[1] SUN Biao

机构地区：[1]江苏省马坝高级中学

出　　处：《语文教学之友》2020年第8期36-37,共2页Friends Of Chinese Language Teaching

基　　金：江苏省教研课题《开发随笔写作微课程的实践研究》(2017JK12-L169)的阶段性研究成果。

摘　　要：新课标指出"高中写作需要鼓励学生参与生活,写出个性",但是高中学生长期受应试教育的影响,其很难写出具有思辨性、创意性的作文。随笔写作注重真实性、自然性,为写作教学提供了一定的方向。拟结合学情探讨随笔写作在写作教学中的有效实践。

关 键 词：高中语文 随笔教学 有效实践 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]