高职院校教学质量评价研究  

作　　者：谢红萍[1] 孙玉英[1] 唐飞[1] 刘丰[1] 方磊 

机构地区：[1]黑龙江民族职业学院

出　　处：《经济技术协作信息》2020年第22期19-19,共1页

基　　金：黑龙江省职教学会“十三五”规划课题《基于系统方法的高职院校教学质量评价体系研究》,课题编号:GG170199。

摘　　要：高等院校的教学质量评价领域的研究和实践工作起步晚,缺乏成熟的评价思想和科学的评价方法,本文从高职院校教学质量评价中存在的问题及影响因素入手,提出高职院校教学评价体系的设计时必须遵循一些基本原则,建立高职院校教学质量评价体系的途径。

关 键 词：教学质量评价 高职院校教学质量 评价思想 评价体系 科学的评价 高等院校 问题及影响 研究和实践 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]