谈中华优秀传统文化在家庭教育中的传承  

作　　者：柳路行[1] 杨继文 

机构地区：[1]甘肃林业职业技术学院,甘肃天水741020

出　　处：《文教资料》2020年第16期79-81,共3页

基　　金：甘肃省教育厅2019年度甘肃省职业教育教学改革研究项目《非物质文化遗产在甘肃省高职院校校园中的传承路径研究》(项目编号:2019gszyjy-20)阶段性研究成果;甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度家庭教育专项课题《中华优秀传统文化在家庭教育中的传承内容和途径研究》(项目编号:GS[2019]GHBZX368)阶段性研究成果。

摘　　要：中华传统文化在家庭教育中的主要传承内容是道德教育、美德教育和人文教育。道德教育主要指"德教"与"修身"合一、"知道"与"笃行"合一;美德教育主要是自强不息、厚德载物、蒙以养正、四维八德等;人文教育处世之道是和而不同、教育之道是因材施教、教化之道是道之以德、为人之道是文质彬彬、美学之道是形神兼备。这些传承内容对促进家庭幸福、家庭成员健康成长、社会和谐具有重要的理论意义和现实价值。

关 键 词：中华优秀传统文化 家庭教育 传承内容 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]