柳路行

作品数：33被引量：23H指数：2
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供职机构：甘肃林业职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校高职人文教育高校双联更多>>
发文领域：文化科学语言文字文学经济管理更多>>
发文期刊：《中国报业》《语文学刊》《现代商贸工业》《文化创新比较研究》更多>>
所获基金：甘肃省教育科学“十二五”规划课题甘肃省科技厅软科学计划甘肃省教育科学规划课题更多>>
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生物质炭和有机肥配施对苹果重茬育苗地土壤理化性质和微生物群落特征的影响被引量：1
《中国农业科技导报》2024年第8期213-222,共10页张继东 张亚雄 程伟 蒲莉 柳路行 王亚明 
甘肃省科技厅技术创新引导计划项目(23CXNE0012)。
为研究生物质炭和有机肥配施对连作苹果育苗地的改良效果,以连作5年的苹果育苗地为研究对象,采用高通量测序技术结合土壤理化性质分析,探究不同配比生物质炭和有机肥配施对苹果根际土壤理化性质和微生物群落结构的影响。结果表明,生物...
关键词：苹果 连作障碍 生物质炭 土壤理化性质 微生物群落特征 
天水市苹果产业标准化发展现状及建议被引量：1
《南方农业》2024年第11期205-208,共4页张继东 蒲莉 程伟 柳路行 王亚明 张亚雄 
甘肃省科学技术厅技术创新引导计划乡村振兴专题项目(23CXNE0012)。
苹果产业标准化程度的高低,反映了苹果产业核心竞争力和综合实力的强弱,苹果产业标准体系已成为现代苹果产业的重要组成部分。近年来,甘肃省天水市委、市政府高度重视苹果产业标准化工作,有力地推动了天水市苹果产业标准化发展。介绍了...
关键词：苹果产业 标准化 高质量发展 乡村振兴 甘肃省天水市 
绿色发展:新时代甘肃推进高质量发展的必由之路
《陇东学院学报》2024年第3期61-65,共5页常文峰 柳路行 
甘肃省科技厅2023年度项目(23JRZE0515);甘肃省教育厅2024年度高校教师创新基金项目(2024A-254);2024年甘肃省教育领域党的建设研究课题(GSJY2024B55);2022年甘肃省职业教育教学改革研究项目(2022gszyjy-20);天水市科技局项目(2022-ZCFGK-6239)。
甘肃在保障西北地区乃至全国的生态安全中具有举足轻重的战略意义。党的十八大以来,甘肃认真践行习近平生态文明思想,绿色发展蹄疾步稳探索发展新模式,生态产业开篇破题成为发展新引擎,生态治理赓续根本大计打造生态新高地,生态文明教...
关键词：新时代 甘肃 绿色发展 高质量 发展 
高校课程思政教学资源建设探析
《大众文艺（学术版）》2024年第10期111-113,共3页柳路行 常文峰 
2022年甘肃省职业教育教学改革研究项目:新时代农林类高校课程思政教学资源建设路径及机制研究:(2022gszyjy-20);2023年甘肃省教育厅创新基金项目《基于一带一路背景的陇东南高品质文化旅游带建设对策研究》(项目编号:2023B-318)阶段性研究成果;2024年甘肃省教育领域党的建设研究课题:新时代农林类高校党建工作品牌化建设实践研究--以X为例(GSJY2024B55);甘肃省科技厅2023年度项目:中国式现代化背景下甘肃加快发展方式绿色转型路径研究(23JRZE0515)。
课程思政是一种系统性整体性的教育观和课程观理念,是高校思想政治工作的重要抓手和“三全育人”的重要手段。通过梳理归纳课程思政的内涵,分析国内外课程思政研究发展现状和存在的问题,从顶层设计、运行内容、运行路径、运行机制提出...
关键词：高校 课程思政 思政元素 高校专业课程 
三发一体:新时代高校思政课教学改革创新探析——以习近平强军思想教学设计为例
《现代商贸工业》2024年第3期191-193,共3页常文峰 柳路行 李守越 
天水市科技局项目“天水市绿色发展实践路径探析”(2022-ZCFGK-6239);甘肃省教科院“党的二十大精神阐释”专题研究项目“中国式现代化视阈下甘肃生态文明建设路径研究”(GS[2023]GHB0008);2022年甘肃省职业教育教学改革研究项目“新时代农林类高校课程思政教学资源建设路径及机制研究”。
加强改革创新是提高思想政治理论课(以下简称思政课)立德树人效果效率的应有之义。以新时代强军思想教学设计为例,构建蓄势待发、箭无虚发、厚积薄发“三发一体”的优质高效的思政课,实现课前、课中、课后的全方位、全过程育人,启发式...
关键词：新时代 思政课 改革创新 三发一体 习近平强军思想 
“一带一路”背景下的甘肃省陇东南高品质文化旅游带建设困境与对策
《文化创新比较研究》2023年第34期114-118,共5页柳路行 常文峰 
2023年高校教师创新基金项目“基于一带一路背景的陇东南高品质文化旅游带建设对策研究”(项目编号:2023B-318);2022年甘肃省职业教育教学改革研究项目“新时代农林类高校课程思政教学资源建设路径及机制研究”(项目编号:2022gszyjy-20);2022年甘肃省教科院“党的二十大精神阐释”专题研究项目“中国式现代化视阈下甘肃生态文明建设路径研究”(项目编号:GS[2023]GHB0008)阶段性成果之一;天水市科技局项目“天水市绿色发展实践路径探析”(项目编号:2022-ZCFGK-6239);2023年大学生创新创业训练计划项目校级项目“不忘初心勇毅前行—新时代高职院校退伍大学生思创融合研究”(项目编号:20231283513)。
甘肃是古丝绸之路的锁匙之地和黄金路段,陇东南更是连接丝绸之路经济带与长江经济带的重要区域。该文以“一带一路”背景下文化旅游高质量发展为视角,深入研究陇东南地区文化旅游带发展中存在的建设结合不紧密、基础较为薄弱、旅游产品...
关键词：“一带一路” 陇东南 高品质 文化旅游带建设 高质量发展 对策 
谈中华优秀传统文化在家庭教育中的传承被引量：1
《文教资料》2020年第16期79-81,共3页柳路行 杨继文 
甘肃省教育厅2019年度甘肃省职业教育教学改革研究项目《非物质文化遗产在甘肃省高职院校校园中的传承路径研究》(项目编号:2019gszyjy-20)阶段性研究成果;甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度家庭教育专项课题《中华优秀传统文化在家庭教育中的传承内容和途径研究》(项目编号:GS[2019]GHBZX368)阶段性研究成果。
中华传统文化在家庭教育中的主要传承内容是道德教育、美德教育和人文教育。道德教育主要指"德教"与"修身"合一、"知道"与"笃行"合一;美德教育主要是自强不息、厚德载物、蒙以养正、四维八德等;人文教育处世之道是和而不同、教育之道是...
关键词：中华优秀传统文化 家庭教育 传承内容 
绿色发展理念应用于天水生态文明建设刍议——以天水旅游业发展为例被引量：1
《文教资料》2018年第31期58-59,共2页张文彧 柳路行 
甘肃省科技厅2018年软科学项目"基于绿色发展理念的天水新型城镇化进程中农村生态文明建设制约因素及突破路径研究"(甘科计[2018]10号;项目编号:18CX1ZE050)阶段性研究成果;天水市科技局2015年课题"丝绸之路视野下的天水旅游文化资源整合研究"后续研究成果
本文基于绿色发展理念,以天水旅游业发展为例,分析了城镇化进程中天水生态文明建设的制约因素,从主题、空间、产业链、产品等方面提出突破路径,以期为把天水市建成生态美丽、生产发达、生活美好的生态型城市科学决策提供参考。
关键词：绿色 生态文明建设 突破路径 
新媒体语境下高校传承中华优秀传统文化内容选择与载体创新研究被引量：4
《中国报业》2018年第22期40-41,共2页柳路行 
甘肃省体育卫生与健康教育美育国防教育专项任务项目2017年度立项课题"高职院校美育弘扬中华优秀传统文化对策研究"(项目编号:2017B-141)研究成果;甘肃林业职业技术学院2017年度校列科研项目(甘林院发[2018]12号)研究成果
新媒体语境下高校传承中华优秀传统文化,面临"数字鸿沟"的存在、不良外来文化冲击、文化过度市场化及娱乐化等困境,应从道德教育、伦常教育、经典作品教育等方面精细化选择内容,从教育集团建设、数字化平台建设、万物皆媒"立交桥"建设...
关键词：多媒体 中华优秀传统文化 传承 内容选择 载体创新 
丝绸之路视野下的天水旅游文化资源整合研究被引量：2
《旅游纵览（下半月）》2017年第5期146-147,共2页陈逸平 柳路行 
天水市科技局2015年度立项课题<丝绸之路视野下的天水旅游文化资源整合研究>阶段性研究成果
本文立足丝绸之路文化视野,总结了天水旅游文化资源背现状,分析了天水旅游文化资源整合中存在的亟待解决的困难,提出了天水旅游文化资源整合的意义及今后研究思路,以期进一步挖掘天水旅游业深厚的文化底蕴和文化魅力,促进天水经济社会...
关键词：旅游 旅游文化 天水 甘肃 文化资源整合 视野 
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