以BOPPPS教学模式设计与实践《有机化学》课程教学  

作　　者：赵淑杰[1] 朱鹤[1] 洪波[1] 陈元晖 

机构地区：[1]吉林农业大学资源与环境学院,吉林长春130118

出　　处：《高教学刊》2020年第28期78-81,共4页Journal of Higher Education

基　　金：吉林省高等教育学会“互联网+背景下以有机化学BOPPPS教学模型为平台学生移动学习方式的研究与实践”(编号:JGJX2017D38);吉林农业大学教育教学研究2018重点资助课题“在线开放背景下《有机化学》课程教学模式改革的研究与实践”(编号:2018XJZD15)。

摘　　要：在高等教育规模扩大及教育信息化时代,为了提升高等教育教学的质量,教育工作者们不断探索和实践着各种教学模式。其中BOPPPS教学模式是近几年在我国高校中引起关注和应用的一种比较有效的教学模式,文章对其进行简要概述,重点阐述BOPPPS模式下《有机化学》课程的总体设计及一个教学单元的教学设计。Today is the era of higher education scale and the educational informationization.The education workers constantly explore and practice with all kinds of teaching modes in order to improve the quality of higher education teaching.In this circumstance,there are many teaching modes be established.The BOPPPS is one effective teaching modes,it has a wide range of research and application in our country in recent years.In this article there has an overview about BOPPPS,and emphasis on BOPPPS overall design mode of organic chemistry course and the teaching design of a teaching unit.

关 键 词：教学模式 BOPPPS 有机化学 课程设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]