推动贵州民族地区义务教育高质量发展  

作　　者：刘大泯[1,2] 

机构地区：[1]民进贵州省委 [2]贵州师范学院

出　　处：《理论与当代》2020年第8期9-11,共3页Theory and Contemporary

摘　　要：教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展,增强中华民族创新创造活力,实现中华民族伟大复兴具有决定性的意义。作为教育强国重要一环的基础教育,特别是民族地区义务教育整体落后的面貌未能得到彻底改变,全国有60多万义务教育阶段孩子辍学,乡镇寄宿制学校建设薄弱,一部分留守儿童上学也存在困难。

关 键 词：义务教育阶段 创造活力 教育强国 基础教育 民族地区义务教育 留守儿童 民族振兴 综合素质 

分 类 号：G522.3[文化科学—教育学]