浅析传统汽修专业教师如何胜任教新能源汽车教学  

作　　者：左子樵 

机构地区：[1]南京浦口中等专业学校

出　　处：《汽车维护与修理》2020年第12期56-57,共2页Auto Maintenance & Repair

摘　　要：1新能源汽车专业教学背景分析传统汽修专业课程包含汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电器设备构造、汽车维修等级工考核等多门专业核心课程,从课程名称上看,比较偏向于机械大类专业,汽修专业教师在经过多年的理论和实践教学后,对传统汽车构造及与之相关联的机械内容有了一定的理论知识和专业技能的沉淀,但新能源汽车出现后,汽车结构和技术发生了较大改变,如汽车动力源从内燃机变成了电动机和高压电池包。

关 键 词：新能源汽车 汽修专业 专业核心课程 课程名称 机械大类专业 汽车构造 汽车电器设备 电池包 

分 类 号：F42[经济管理—产业经济]