新时代职教师资队伍建设困境及改革对策  

作　　者：杨永年 

机构地区：[1]常州市教育科学研究院,江苏常州213016

出　　处：《江苏教育》2020年第52期24-28,共5页

摘　　要：对新时代职业教育的表征进行分析,突出了职业教育表征与职教师资的关联,认为新时代职教师资队伍建设存在师资培养供应源受限、教师岗位吸引力不强、教师自身胜任力不足、政策落实推进力不强等困境,结合新时代职业教育发展要求,在职教师资培养、在职教师培训、师资政策落实等方面提出了相应的改革对策。

关 键 词：新时代 职业教育 职教师资 队伍建设 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]