高等师范院校国际教师教育面临的困难和实施策略研究  

Research on the Difficulties Faced by International Teacher Education in Higher Normal Colleges and Implementation Strategies

作　　者：刘建华[1] Liu Jianhua

机构地区：[1]安阳师范学院外国语学院,河南安阳455000

出　　处：《英语教师》2020年第14期20-23,共4页English Teachers

基　　金：河南省教师教育课程改革研究项目“师范院校国际教师教育实施策略研究”(项目编号:2018-JSJYYB-044);河南省高等教育教学改革研究与实践项目“高等师范院校‘学科+外语’国际教师人才培养模式的研究与实践”的成果之一。

摘　　要：在阐述发挥高等师范学院优势,开展国际教师教育必要性的基础上,分析当前开展国际教师教育过程中面临的困难,结合院校实际探讨国际教师教育的实施策略,以期为高等师范院校开展国际教师教育提供参考.提出搭建好组织架构,完善管理体制;精心选拔优秀学生,强化过程培养;提升班级管理水平,做好教师选聘;加强校企合作,提高教学保障能力等策略.

关 键 词：高等师范院校 国际教师教育 国际教育 国际学校 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]