理想化方法在高中物理实验教学中的应用——以“用单摆测量重力加速度的大小”实验为例  

作　　者：赵姗姗 任新成[1] 

机构地区：[1]延安大学物理与电子信息学院,陕西延安716000

出　　处：《中学物理教学参考》2020年第12期30-31,共2页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：以"用单摆测量重力加速度的大小"实验为例,从建立理想模型、推导理想公式、提供理想过程、进行理想实验、对实验结果进行验证五个方面,说明了理想化方法在高中物理实验教学中的应用。

关 键 词：理想化方法 高中物理 实验教学 单摆 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]