浅谈任务驱动型教学法在初中数学教学中的合理运用  

作　　者：廖敏 

机构地区：[1]内江天立学校,四川内江641000

出　　处：《南北桥》2020年第11期72-72,7,共2页South norfh bridge

摘　　要：任务驱动型教学法是一种以建构主义理论为基础的教学方法,要求学生围绕具体的学习任务主动学习,在学习知识的过程中,逐渐构建自己的知识体系.本文浅谈初中数学教师如何在实际的教学过程中合理有效地应用任务驱动型教学法,综合提升教学效率.

关 键 词：任务驱动型 初中数学 运用 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]