立足音乐欣赏教学 提升学生核心素养  

作　　者：王笑 

机构地区：[1]甘肃省白银市平川区第四中学

出　　处：《黄河之声》2020年第12期138-138,共1页Song of The Yellow River

摘　　要：音乐是中学课堂的一道靓丽风景线,不仅是对学生枯燥学习的一项放松与调剂,更能够提升学生对音乐的审美感知,增强学生对音乐文化的理解。但当前很多初中生在音乐课堂的学习和参与意识不是很强,极大的限制了音乐育人功能的全面发挥,现从音乐欣赏教学入手,浅析如何推进音乐欣赏教学,全面提升中学生的核心素养。

关 键 词：初中音乐 音乐欣赏 教学 核心素养 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]