构建以"岗位胜任力"为导向的推拿临床实训教学模式  

作　　者：占茂林[1] 汪敏杰 郭耀斌[1] 司晓华 吕子萌[1] 

机构地区：[1]安徽中医药大学第一附属医院,安徽合肥230031 [2]安徽中医药大学,安徽合肥230038

出　　处：《卫生职业教育》2020年第16期82-83,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：安徽省重点教改研究项目(2017jyxm387)。

摘　　要：探讨通过改善推拿临床实训教学条件,更新推拿临床实训的教学理念,以"岗位胜任力"为导向,培养学生的基础医学知识、临床实践技能、医患沟通能力、自主学习能力、团队协助能力、人文关怀及职业道德,以期不断完善推拿实训的教学方法和考核评价.

关 键 词：岗位胜任力 推拿实训 教学模式 

分 类 号：G424.29[文化科学—课程与教学论]