高校美术类学生思想政治教育方法探索——评《艺术教育视域中德育创新探索》  

作　　者：袁江洪 

机构地区：[1]河南大学美术学院

出　　处：《领导科学》2020年第14期128-128,共1页Leadership Science

摘　　要：当前我国处于对外开放、深化改革的关键期,大量与我国所提倡的主流价值观不相符的现象与问题出现,使得高校学生陷入社会生活与学校思想理论教育相冲突的旋涡中,产生思想上的混乱与动摇。特别是高校美术类学生,长期的专业知识学习使得他们沉浸在艺术之中,对思想政治问题普遍缺乏学习兴趣,政治素养不足,由此使得该群体成为思想政治教育的一大难题。《艺术教育视域中德育创新探索》(袁斌主编,中国文史出版社2015年版)通过对近年来高校德育创新发展成果的全面总结,以期为理论及实践成果的转化、应用提供一些依据,进而推动高校德育工作科学化水平的有效提升。

关 键 词：德育创新 思想政治教育方法 思想理论教育 美术类学生 思想政治问题 政治素养 高校德育工作 科学化水平 

分 类 号：J0-4[艺术—艺术理论] G641[文化科学—高等教育学]