专业学位硕士研究生多层次全流程创新实践能力培养体系构建  

作　　者：贾丙辉[1] 王云霞[1] 薛小强[1] 张杰[1] 

机构地区：[1]南京工程学院机械工程学院,211167

出　　处：《中国教育技术装备》2020年第3期132-134,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：江苏省研究生教育教改课题“新工科视野下机械工程领域工程硕士研究生培养课程体系建立与优化方法研究”(课题编号:JGLX18_126);南京工程学院高等教育教改项目“新工科背景下多学科交叉复合型创新人才培养模式的探索与研究——以机械工程领域专家硕士研究生培养为例”(项目编号:2018YB11);江苏省社科应用研究精品工程课题“基于OBE的江苏高校高水平人才培养体系建设路径研究(课题编号:19SYC-005)”。

摘　　要：为实现高级专门应用型人才培养目标,解决专业学位硕士研究生培养体系中理论学习与实践结合不紧密的问题,探索多层次全流程的专业学位硕士研究生创新实践体系的构建方法,将学生所开展的实践活动层次与所处学习阶段相协同的同时,将学生实践能力的训练贯穿于整个学位修读过程。实践表明,该体系对提高学生应用能力有积极作用。

关 键 词：新工科 专业学位硕士研究生 实践教学体系 机械工程 工程教育 创新实践能力 应用型人才 

分 类 号：G643.7[文化科学—高等教育学]