项目化混合式教学在高职《数据库应用技术》课程中的实施研究  

作　　者：吕学芳[1] 平涛 

机构地区：[1]山东外贸职业学院 [2]青岛农业大学

出　　处：《信息系统工程》2020年第7期175-176,共2页

基　　金：山东省教育科学规划课题:基于教育人工智能的高职计算机类课程混合式教学模式研究(YC2019201);山东外贸职业学院2019科研项目:混合式教学在高职项目化教学中的应用研究—以《数据库应用技术(SQL Server)》课程为例(ky2019-54);山东省职业教育教学改革研究项目:构建高职软件技术专业四链融合的路径研究与实践(2019108)。

摘　　要：论文以《数据库应用技术》课程为例应用首要教学原理,对其进行项目化混合式教学模式设计与实施,讨论了该模式中资源建设反馈评价等问题。最后,总结了项目化混合式教学的成效和面临的问题,并对该模式中引入教育人工智能技术做了展望。

关 键 词：混合式教学 项目化教学 首要教学原理 教学模式 

分 类 号：TP311.13-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G434[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]