农村初中英语写作现状之我见  

作　　者：李庆江 

机构地区：[1]长顺县第四中学,贵州省黔南布依族苗族自治州550700

出　　处：《成长》2020年第10期132-132,共1页Growing

基　　金：农村初中英语写作教学现状及策略研究——以长顺县第四中学为例;课题编号:2018A201。

摘　　要：本文从激发学生热爱写作、引导学生坚持写作、对学生进行英语作文写作方法的指导以及不断完善英语写作教学水平,展开农村初中英语写作探讨。

关 键 词：农村 初中英语 写作教学 策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]