混合式教学在《单片机原理及应用》的实践与探索  

作　　者：恽志东[1] 刘华东[1] 郭福力 

机构地区：[1]广西桂林桂林电子科技大学机电工程学院

出　　处：《科技视界》2020年第25期35-36,共2页Science & Technology Vision

摘　　要：《单片机原理及应用》课程是机械设计制造及自动化专业的核心课程,结合教情与学情,根据课程目标,践行“以学生为中心”“产出导向”的教育理念,构建“线上”+“线下”的混合式教学模式。将多元化的互动环节有效融入线上自主探究、线下协作研讨、线上拓展巩固三个学习阶段,实施注重形成性过程管理的教学方案,建立多环节考核的教学评价体系,提升学生的学习能力和实践创新能力,改善了课程的学习效果。

关 键 词：混合式教学 工程教育认证 单片机原理 多元化互动 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]