在《哲学与人生》教学中对中职生人生价值观教育的研究  

作　　者：邱琰 

机构地区：[1]兰州现代职业学院旅游学院 [2]兰州旅游职业学校

出　　处：《中国农村教育》2020年第17期55-56,共2页

摘　　要：在《哲学与人生》课程教学中,强调了加强人生价值观的教育研究。这是培育中职院校学生的知识、技能和人生价值观相统一的目标,符合社会发展的需求。对提高中职学生的综合文化素质,增强社会职业能力,确保学生形成正确的职业价值观有重要意义。同时,加强中职院校教师的专业知识水平,并与《哲学与人生》这门课程的教育目标相符合,积极寻找新的教学方法,丰富中职教学课程内容,从而使中职院校整体的教学水平得到提升。

关 键 词：人生价值观 中职教学 中职院校 专业知识水平 中职学生 综合文化素质 职业价值观 中职生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]