大数据时代高中英语多媒体教学研究——评《网络多媒体环境下的英语教学改革之研究》  

作　　者：龚文才 

机构地区：[1]重庆市忠县中学校

出　　处：《食品科技》2020年第6期378-379,共2页Food Science and Technology

摘　　要：由于多媒体能提供海量的教学资源,同时又可以声音、图片、影像等多种形式将知识以一种较为形象直观的方式呈现在学生面前,因而被广泛应用到教学中。其在吸引学生注意力、激发学生学习兴趣、丰富教学手段、提升教学质量等方面具有不可忽视的作用。英语是高中教育中的重点,应采取多样化的教学方式。在高中英语教学中运用多媒体可增强教学的趣味性、营造活跃的教学氛围,能更好地调动学生的学习积极性,有效提升教学效率。

关 键 词：学生注意力 高中英语 形象直观 提升教学质量 教学资源 多媒体 大数据时代 英语教学改革 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学] G434