论庄子教育思想对中职教育的观照  

作　　者：葵子彤 

机构地区：[1]广西师范大学

出　　处：《中国农村教育》2020年第16期19-20,共2页

基　　金：2019年广西硕士研究生创新项目“普职融通模式与人力资源生长的有效性考察及其发展路径——基于广西地区的实证研究”(编号:YCSW2019064)的阶段性研究成果。

摘　　要：在谈及老庄道家思想时,最容易关注的是其政治思想如积极出世与无为而治、哲学思想如朴素的唯物辩证法、美学价值如善于使用寓言与不同的意象进行论证。在庄子所阐述的寓言故事中也存在一些如莫若以明、心斋、虚以待物、无用之用、道技一体、知无涯等教育哲学,其思想并非消极,也并非反社会、反教育,其中的教育思想对于现代中职教育亦有启发。

关 键 词：中职教育 寓言故事 莫若以明 无用之用 无为而治 老庄道家 唯物辩证法 庄子 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]