开展项目化研究 打造特色性品牌——以林城镇成校为例浅谈学校教科研工作的实践与探索  

作　　者：黄永丹 

机构地区：[1]浙江省长兴县林城镇成人文化技术学校

出　　处：《中国农村教育》2020年第16期21-22,共2页

摘　　要：学校教科研工作是教师可持续发展的重要途径,是学校可持续发展的必然选择,是助力区域经济文化发展的核心动力。多年来,学校依托区域特色优势,充分发挥自身优势,通过开展项目化教科研研究,积极培育特色品牌,不断扩大和提升学校的影响力,助力地方经济文化发展。

关 键 词：学校教科研 实践与探索 学校可持续发展 特色优势 区域经济文化 培育特色 打造特色 教师可持续发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]