学科核心素养视角下的高职化学教学策略  

作　　者：刘巨英 

机构地区：[1]内蒙古自治区鄂尔多斯生态环境职业学院,内蒙古鄂尔多斯017000

出　　处：《化工管理》2020年第24期14-15,共2页Chemical Engineering Management

摘　　要：在我国教育事业不断向前推进的大背景下,教育目标与要求做到了全面提升,教师的职责更突出,不仅要在学生学好知识的基础上加强学生各方面能力的锻炼,更需要在教学中渗入学科核心素养理念,旨在培养学生各方面品质与能力,很显然这是对学生学习、成长更有帮助的培养模式。文章针对学科核心素养视角下的高职化学教学策略进行简要分析,提出一些教学中的合理化建议,希望能帮助化学教师更好展开教学工作。

关 键 词：学科核心素养 高职化学教学 教学策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] O6-4[文化科学—教育学]