情感教育法在小学高年级语文教学中的应用  

作　　者：李彦琼 

机构地区：[1]广东省广州市增城区挂绿小学

出　　处：《语文新读写》2020年第7期93-93,共1页New Chinese Reading and Writing

摘　　要：语文是建立在语言艺术和丰富情感基础上的学科,将情感教育方法应用在小学语文教学中,是为了引导学生在语文各个环节的学习中获得良好体验。尤其是对于高年级段的学生来说,其认知水平有了大幅度提高,思想感情也变得更加细腻,情感教育是语文教学中必不可少的内容。教师应当结合对学生性格特点和语文水平的深入了解,使教育方法和手段更加多样化,提高语文课堂的吸引力。

关 键 词：情感教育 小学语文 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]