高校流行演唱教学中表演融合性探究  

作　　者：马晓红 

机构地区：[1]辽东学院

出　　处：《艺术家》2020年第7期102-102,共1页The Artists

摘　　要：一、教学中的一般特征从高校流行演唱的实际教学来看,发音和吐字对于演唱有重要的影响,所以需要做发音训练。就发音的具体分析来看,其构成要素主要为两部分,分别是声线和位置。声音的发声位置就在小舌头后方的通道中,演唱者在演唱时可以从自己的头整顶正中向下画一条直线,从而将所有的声音有意识地向具体的位置靠拢,利用这样的方式可以实现声线的训练。

关 键 词：发声位置 流行演唱 发音训练 声线 实际教学 构成要素 演唱者 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J616.2-4[文化科学—教育学]