智慧型教师的“第一专业”——基于“儿童研究”的专业研修  

作　　者：周育俭 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学教育集团,215200

出　　处：《教育视界》2020年第16期24-26,共3页The Horizon of Education

摘　　要：智慧型教师的专业研修,其最终目的是为了儿童的发展。在研修过程中,教师要坚守儿童立场,怀着一颗敞亮的心看待儿童;在现场研修中,从不同的视角体察儿童;通过深度研修,唤醒儿童的智慧潜能。儿童研究是智慧型教师的"第一专业",能成就教师的智慧成长。

关 键 词：智慧型教师 儿童立场 现场研修 深度研修 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]