运用比较法,提升学生语文素养  

作　　者：陈动玲 

机构地区：[1]深圳市南山区育才二中

出　　处：《四川教育》2020年第20期53-54,共2页

摘　　要：学生语文素养的提升,离不开语文知识、语文能力和语文的学习方法。基于当下语文教学抽象、枯燥等问题,教师可采取比较的方式将所学内容形象直观地呈现给学生。学生可以在比较中夯实写字识记基础知识,在比较中深入理解语法修辞知识,在比较中掌握解读文本的方法,在比较中提升语言表达的能力,在比较中领会写作要求的知识。在比较和分析的过程中,学生更容易深入理解,从而提升语文素养。

关 键 词：比较 教学方法 语文知识 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]