大规模在线教学实践成效分析  

作　　者：时阳 张策[2] 束传政 

机构地区：[1]高等教育出版社,北京100029 [2]哈尔滨工业大学(威海),山东威海264209 [3]中国软件行业协会,北京100081

出　　处：《工业和信息化教育》2020年第9期91-94,共4页Industry and Information Technology Education

摘　　要：在“停课不停学”背景下,全国高校开展大规模在线教学实践的基本形态、典型模式,学生参与在线学习的主要方式,以及有关企业支持在线教学的基本方式等进行归纳研究,分析此次大规模在线教学实践的效果,为新常态下高校开展在线教学提供参考。

关 键 词：在线教学 教学模式 MOOC 翻转课堂 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]