揭开古诗词鉴赏的神秘“面纱”  

作　　者：颜建红 

机构地区：[1]江苏省常熟市谢桥中学,215500

出　　处：《语文天地》2020年第26期38-39,共2页

摘　　要：近几年,苏州市的语文中考试卷发生了很大的变化,尤其是古诗词赏析,全部来自课外,这就使得一些平常靠死记硬背,不会灵活运用所学知识的学生栽了大跟头。这再一次给我们语文教师敲响了警钟:现在的语文试题越来越灵活,想要让学生考出理想的分数,就应切切实实站在学生的角度教会他们如何提升自己的阅读理解能力。因为“授之以鱼,不如授之以渔”。其实,如果我们能在教学过程中充分利用教材,教会学生一些鉴赏古诗词的基本方法,那一定会对学生大有裨益。我觉得拿到一篇古诗词,不妨从以下几个方面来把握。

关 键 词：古诗词鉴赏 授之以渔 语文试题 阅读理解能力 授之以鱼 语文教师 利用教材 学生的角度 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]