古典诗词诵读与大学生人文素质培养  

作　　者：刘洁[1] 

机构地区：[1]西北民族大学中国语言文学学部汉语言文学学院,甘肃兰州730030

出　　处：《社科纵横》2020年第7期137-140,共4页Social Sciences Review

基　　金：西北民族大学教育教学改革研究项目“重视古典诗词背诵提高大学生人文素养”(项目编号:2017XJJG-01)的阶段性成果。

摘　　要：古典诗词诵读既是古代文学的教学方法,也是行之有效的学习方法。反复诵读古典诗词能够深刻感受诗词的意境美、理解诗词的丰富内涵,不断地将外在认识转化为内在品格。以古典诗词诵读培养大学生的品格情趣,以古典诗词课程深化诵读效果,以第二课堂拓展诵读空间,也就成为提高大学生人文素质的有效途径。

关 键 词：古典诗词 诵读 诗教 人文素质 

分 类 号：I207[文学—中国文学] G641[文化科学—高等教育学]