“机械加工工艺与编程二A”课程混合式教学实践  

作　　者：苟建峰[1] 杨保成[1] 

机构地区：[1]四川工程职业技术学院机电工程系,四川德阳618000

出　　处：《西部素质教育》2020年第16期95-96,共2页Western China Quality Education

基　　金：四川工程职业技术学院2018年教育教学课题“基于微信公众号的数控维修互动教学的探索”成果(编号:GG2018-619258)。

摘　　要：文章首先概述了“机械加工工艺与编程二A”课程,然后分析了“机械加工工艺与编程二A”课程教学情况,最后从课前准备、课中探究、课后拓展三个方面阐述了“机械加工工艺与编程二A”课程混合式教学实践。

关 键 词：“机械加工工艺与编程二A”课程 混合式教学 课后拓展 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]