迷你临床演练评估在护理教学领域应用的研究进展  

作　　者：房博 郎玉玲[1] 李珊珊 李丽华[1] 黄双丽[1] 宫叶琴[1] 王莉莉[1] 梁宇[1] 刘淑梅[1] 张淑敏[1] 

机构地区：[1]牡丹江医学院,黑龙江牡丹江157011

出　　处：《牡丹江医学院学报》2020年第4期167-170,共4页Journal of Mudanjiang Medical University

基　　金：黑龙江省教育科学“十三五”规划重点课题(GBB1317134);黑龙江省教育科学“十三五”规划备案课题(GBD1317142);黑龙江省学位与研究生教育教学改革项目(JGXM-HLJ-2016145)。

摘　　要：迷你临床演练评量(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)是一种用于评估住院医师临床能力的迷你型多次重点式评量工具,其被尝试应用于护理教育领域,并取得良好的效果。本文主要就Mini-CEX的产生和发展历程、考核内容及在护理领域中的应用状况进行综述,并分析其存在的不足,为提高护理教学质量提供新的思路。

关 键 词：迷你临床演练评估(Mini-CEX) 护理教育 临床护理 综述文献 

分 类 号：R[医药卫生]