幼儿园综合艺术课程的建构与实施策略  

作　　者：陈丽娜 

机构地区：[1]江苏省南京市浦口区实验幼儿园

出　　处：《华夏教师》2020年第23期4-5,共2页

摘　　要：将综合艺术教育引入幼儿园的教学内容逐渐成为学前教育的趋势,也成为幼儿教育的新形势。本文主要从幼儿园阶段综合艺术类课程的建构入手,将幼儿园综合艺术课程与日常教学活动相结合,并配合其他教学形式,对幼儿园综合艺术类课程的具体开展加以阐述。

关 键 词：幼儿园 综合艺术课程 教学策略 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]