论如何提升高中数学教学有效性  

作　　者：张晨波 

机构地区：[1]陕西省西安市白鹿原高级中学,陕西西安710500

出　　处：《课堂内外（教师版）（中等教育）》2020年第7期103-103,共1页

摘　　要：本文对高中数学教学中存在的问题进行分析,提出提升高中数学教学有效性的策略,供同行参考。

关 键 词：高中数学 教学有效性 策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]