高分复读映射错误教育观  

出　　处：《教学管理与教育研究》2020年第16期125-125,共1页TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

摘　　要：据《中国教师报》2020年8月19日3版报道:据媒体报道,北京市某复读学校目前报名复读的总人数相比去年同期增长超两成。其中,超过600分的高分复读考生已接近百人,相比去年同期上涨约三成。据悉,高分复读在全国其他地方亦是如此。高分复读人数持续走高,原因不外乎以下几点:第一学历的优势,少数考生考场失利,就业压力趋大,等等。有专家指出,“考试招生制度主要是依据考试分数选拔学生,学生只有把分数考得更高一点,才能上更好的学校,这是高分复读现象产生的根本原因”。高分复读之所以频现,根源在于国人的教育观。

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分 类 号：G63[文化科学—教育学]